16세 이상이 현재 DD에서 2년 과정을 수강하고 있습니다.

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16세 이상이 현재 프놈펜에 있는 DDP 센터에서 간단한 수화 읽기나 다른 생활 기술을 배우는 2년 과정을 밟고 있다고 디트마이어는 말했습니다.3학년은 이발소처럼 직업 훈련에서 오공 슬롯 보내는데 학생들은 수화로 머리 깎는 법과 귀 청소를 어떻게 해야 하는지에 대한 지시를 받습니다.많은 사람들은 수화를 가르쳐 줄 사람이 아무도 없는 논이나 소 사육사로 일생을 보냈습니다.

저 혼자였어요.

슬픈 인생이었습니다.

아무것도 배울 수 없었어요. 한때 자신이 세상에서 유일한 귀머거리라고 생각했던 다롱이가 가족들과 이야기를 나눌 수 없었습니다.그는 8명의 아이들 중 한 명인 농부 가정에서 태어났고 교육을 받지 못했습니다.다른 사람들은 학교에 걸어갔지만 저는 집에 남아서 소고기 낚시를 하고 정원에서 일하면서 아이들이 읽고 쓰는 법을 배우러 갔습니다.

같은 청각장애 학교의 다른 학생들은 그 두 사람이 불법적으로 거리의 아이들 거지들을 마약 사용자들과 다른 바람직하지 않은 사람들을 억류하고 있다고 비판한 한 국가의 재활 센터에서 구조된 것과 같은 더 나쁜 경험을 가지고 있습니다.그들은 사교성이 전혀 없었습니다. 그들은 샤워하는 법을 몰랐다고 딧마이어가 말했습니다.DDP 센터 벽면에는 위생의 기본 규칙을 보여주는 도면이 있는가 하면 캄보디아 수화를 가르치는 그림도 있습니다.우리는 끊임없이 그것들을 새로운 아이디어에 노출시키려고 노력합니다. 그리고 나서 그들은 표지판을 개발하기 시작합니다. 그리고 나서 우리의 일은 표지판을 기록하는 것입니다. 우리는 그것들을 그립니다. 스캔하면 돼요 우리는 그것들을 책과 사전에 넣었습니다.라고 Dittmeier는 말했습니다.그들이 새로운 주제에 대해 이야기하기를 원할 때 그들은 새로운 신호들을 개발할 것입니다.

청각장애인이라면 안 되고 청각장애인이면 안 됩니다. 그래서 그들의 삶은 언어를 확장시킵니다. 그들의 세계는 확장됩니다.

캄보디아 전역에는 5만 명 이상의 청각장애인이 있는 것으로 추정되지만 수화를 배운 사람은 극히 일부에 불과합니다.그것을 하는 사람들에게는 인생을 바꾸는 단계가 될 수 있습니다.나는 이제 23살의 학생인 Khen Nat과 의사소통을 할 수 있습니다.

여기서 사람들은 나를 무시하거나 차별하지 않습니다. 그것은 집이나 마을에서와 같지 않습니다.

청각 장애인을 위한 국가 지원 교육 프로그램이 없는 캄보디아의 상황은 결코 독특하지 않습니다.전세계 청각장애 아동들과 젊은이들은 종종 수화를 포함한 교육을 거부당한다고 뉴욕에 본부를 둔 휴먼라이츠워치의 Shantha Rau Barriga 장애권리부장이 말했습니다.수화는 청각 장애인들이 자신을 표현하고 그녀가 덧붙인 것을 배우는 데 매우 중요합니다.세계 청각 장애인 연맹은 전 세계의 7천만 청각 장애인을 위한 교육에 대한 더 나은 접근을 위한 캠페인을 벌이고 있습니다. 그들 중 대다수는 잘 훈련된 수화 교사가 부족한 개발도상국에 살고 있습니다.수화의 중요성에 대해 교육 시스템에 대한 엄청난 무지를 개탄하는 WFD에 따르면 많은 국가에서 청각장애인들의 교육의 질은 낮고 문맹률은 높습니다.학생들이 프놈펜에 있는 DDP 학교에 입학할 때 가장 먼저 하는 일 중 하나는 자신의 간판 이름을 고르는 것입니다.

그들의 고독한 삶을 뒤로 하는 중요한 단계죠.저는 이곳에서 청각장애인을 많이 만났고 지금은 제 친구들이라고 다롱은 말했습니다. 나는 더 이상 혼자가 아니다.뉴델리에 있는 한 IT 기업의 뉴델리 AFP 관리자들은 30명에 달하는 구직자들이 이전에 같은 고용주를 위해 일했다고 주장하는 이력서 더미를 뒤지며 어리둥절해 했습니다.매니저들은 위험을 무릅쓰고 배경 조사를 전문으로 하는 전문 사무직 회사에 접근했습니다.